Diễn giả chương trình là GS.TS. Ajay K. Manrai – Tổng biên tập Journal of Global Marketing, Giáo sư danh dự ngành Marketing tại Đại học Delaware (Hoa Kỳ); TS. Bùi Mỹ Trinh và TS. Tạ Huy Hùng – giảng viên Khoa Kinh tế và Quản lý.
PGS.TS. Lưu Thị Minh Ngọc và PGS.TS. Nguyễn Phương Mai trao quà lưu niệm cho GS.TS. Ajay K. Manrai.
Mở đầu chương trình, GS.TS. Ajay K. Manrai trình bày báo cáo “Crafting Excellence: Tips from the Editors of the Journal of Global Marketing for Publishing in High-Impact Journals”. Ông chia sẻ những kinh nghiệm quan trọng giúp nâng cao khả năng công bố khoa học, bao gồm xây dựng câu hỏi nghiên cứu sáng tạo, đảm bảo độ chặt chẽ của phương pháp, trình bày các đóng góp lý thuyết một cách rõ ràng và nhấn mạnh ý nghĩa quản trị – xã hội. Giáo sư cũng phân tích những nguyên nhân phổ biến dẫn đến desk rejection và đưa ra các gợi ý chi tiết nhằm giúp nhà nghiên cứu xử lý hiệu quả quy trình phản biện và chỉnh sửa bài báo.
GS.TS. Ajay K. Manrai trình bày chiến lược công bố quốc tế và trao đổi cùng người tham dự.
Tiếp theo, TS. Bùi Mỹ Trinh giới thiệu nghiên cứu “Crafting Creative Tourism Experiences for Gen Z in Hanoi”, tập trung vào các yếu tố tác động đến sự hài lòng của du khách Gen Z đối với bầu không khí sáng tạo tại những điểm đến du lịch ở Hà Nội. Kết quả khảo sát 127 du khách Gen Z cho thấy “bầu không khí khoái lạc” và “bầu không khí khác biệt” có ảnh hưởng mạnh nhất đến đánh giá của họ, trong khi tính mới lạ, tính nghệ thuật và sự vui tươi dù có tác động tích cực nhưng chưa đạt mức ý nghĩa thống kê. Những phát hiện này mang đến nhiều hàm ý quan trọng cho việc thiết kế trải nghiệm du lịch phù hợp với thị hiếu của nhóm khách trẻ, góp phần nâng cao lợi thế cạnh tranh của điểm đến.
Kết thúc buổi tọa đàm, TS. Tạ Huy Hùng trình bày báo cáo “Khung năng lực số giảng viên trong giai đoạn chuyển đổi số trường Đại học”, nhấn mạnh vai trò quan trọng của đội ngũ giảng viên trong tiến trình chuyển đổi số toàn diện. Dựa trên khung năng lực số của Ủy ban Châu Âu (2018), báo cáo làm rõ năm nhóm năng lực thiết yếu của giảng viên trong môi trường giáo dục hiện đại, bao gồm hiểu biết thông tin và dữ liệu, giao tiếp và hợp tác số, sáng tạo nội dung số, đảm bảo an toàn – sức khỏe số và giải quyết vấn đề theo tư duy phản biện. TS. Hùng khẳng định rằng năng lực số không chỉ giúp giảng viên thích ứng với công nghệ mới mà còn đóng vai trò trung tâm trong việc thúc đẩy đổi mới giảng dạy, hỗ trợ nhà trường hướng tới mô hình đại học nghiên cứu hiện đại trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0.
Diễn giả chụp ảnh lưu niệm cùng người tham dự.
Buổi tọa đàm khép lại với nhiều trao đổi học thuật phong phú, thể hiện tinh thần học hỏi và kết nối trong cộng đồng nghiên cứu của Khoa. Những chia sẻ tại sự kiện không chỉ mở rộng tri thức mà còn gợi mở nhiều hướng tiếp cận mới cho các nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên trong tương lai.
Khoa Kinh tế và Quản lý
