Hội đồng thẩm định đề án chương trình đào tạo Kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học


Ngày 28/5, Trường Quốc tế – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức Hội đồng thẩm định đề án chương trình đào tạo kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học, ngành Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa. Tham gia Hội đồng thẩm định có các chuyên gia của nhiều trường đại học tại Hà Nội và đại diện doanh nghiệp.

Hội đồng thẩm định đề án kỹ sư tài năng

Trường Quốc tế tổ chức Hội đồng thẩm định đề án chương trình đào tạo kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học.

Tại buổi làm việc, nhóm xây dựng đề án đã trình bày tổng quan về chương trình đào tạo kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học, gồm luận cứ mở chương trình, tình hình đào tạo trong nước và thế giới, mục tiêu đào tạo, khung chương trình, các lĩnh vực kiến thức trọng tâm và chuẩn đầu ra dự kiến. Chương trình được xây dựng theo định hướng liên ngành, hiện đại, tăng cường thực hành, giảng dạy bằng tiếng Anh và gắn với nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực tự động hóa, công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và công nghiệp thông minh.

Đại diện nhóm xây dựng đề án trình bày

Đại diện nhóm xây dựng đề án đã trình bày tổng quan về chương trình đào tạo kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học.

Một trong những điểm mạnh nổi bật của chương trình là cách tiếp cận liên ngành giữa Kỹ thuật điều khiển – Tự động hóa và Công nghệ thông tin. Theo đề án, chương trình tập trung vào các nhóm kiến thức cốt lõi gồm: Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; Điện – Điện tử và hệ thống nhúng; Công nghệ thông tin; IoT và truyền thông công nghiệp; Trí tuệ nhân tạo và học máy. Đây là các lĩnh vực đang giữ vai trò then chốt trong quá trình chuyển đổi số, phát triển nhà máy thông minh, hệ thống sản xuất tự động và các giải pháp công nghệ thế hệ mới.

Chuyên gia thảo luận tại hội đồng

Các chuyên gia của trường đại học trao đổi ý kiến

Các chuyên gia của các trường đại học đóng góp ý kiến cho đề án.

Chương trình được thiết kế với hai định hướng chuyên sâu. Định hướng Điều khiển – Tự động hóa tập trung vào các nội dung như điều khiển quá trình, người máy và thị giác máy tính, điều khiển thông minh, hệ thống nhúng công nghiệp. Trong khi đó, định hướng IT/Tin học ứng dụng cho tự động hóa chú trọng các công nghệ mới như học sâu, AI tạo sinh, Internet vạn vật công nghiệp, Edge AI, TinyML và an toàn mạng công nghiệp. Cách thiết kế này giúp sinh viên có thể lựa chọn lộ trình học tập phù hợp với năng lực, sở thích và xu hướng nhu cầu nhân lực của thị trường.

Doanh nghiệp đóng góp ý kiến

Đại diện doanh nghiệp đưa ra nhiều ý kiến đóng góp xác đáng.

Điểm đáng chú ý là chương trình không chỉ chú trọng trang bị nền tảng khoa học – kỹ thuật vững chắc thông qua các học phần về toán học cao cấp, xác suất – thống kê, vật lý kỹ thuật, phương pháp tính, vẽ kỹ thuật và CAD, mà còn tăng cường các học phần chuyên sâu về lập trình, cơ sở dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, hệ thống nhúng, truyền thông công nghiệp, IoT và các hệ thống điều khiển hiện đại. Cách tiếp cận này giúp người học hình thành năng lực phân tích, thiết kế, mô hình hóa, mô phỏng, điều khiển và tối ưu hóa các hệ thống kỹ thuật phức tạp.

Bên cạnh đó, chương trình chú trọng thực hành, dự án, thực tập và đồ án tốt nghiệp. Sinh viên được rèn luyện khả năng tích hợp kiến thức, phát triển sản phẩm hoặc giải pháp kỹ thuật, làm việc nhóm, quản lý dự án và giải quyết các vấn đề công nghệ trong bối cảnh thực tế. Đây là cơ sở quan trọng để chương trình đào tạo ra đội ngũ kỹ sư vững lý thuyết, có năng lực triển khai, vận hành và cải tiến các hệ thống tự động hóa thông minh.

Chuẩn đầu ra của chương trình cũng nhấn mạnh năng lực sử dụng tiếng Anh chuyên ngành trong tổng hợp, phản biện tài liệu khoa học quốc tế, viết báo cáo kỹ thuật, bài báo khoa học độc lập và biện luận các giải pháp công nghệ mới trong môi trường học thuật, công nghiệp toàn cầu.

Hội đồng thẩm định chụp ảnh lưu niệm

Các thành viên tham dự Hội đồng thẩm định chụp ảnh lưu niệm.

Không chỉ dừng ở kiến thức chuyên môn, chương trình còn hướng tới phát triển toàn diện năng lực nghề nghiệp cho người học. Sinh viên được trang bị kỹ năng sử dụng công cụ hiện đại, phân tích dữ liệu, ứng dụng học máy, viết báo cáo kỹ thuật, thuyết trình, làm việc nhóm, lãnh đạo, bảo mật thông tin, đạo đức nghề nghiệp và năng lực học tập suốt đời.

Sau khi nghe phần trình bày, các chuyên gia, đại diện doanh nghiệp đã trao đổi, góp ý nhằm tiếp tục hoàn thiện đề án, bảo đảm chương trình vừa đáp ứng yêu cầu học thuật, vừa gắn với thực tiễn sản xuất, vận hành và nhu cầu nhân lực trong các lĩnh vực công nghiệp công nghệ cao.

Các ý kiến góp ý tập trung vào việc làm rõ hơn tính liên ngành của chương trình, khả năng cập nhật công nghệ mới, sự cân đối giữa kiến thức nền tảng và kiến thức ứng dụng, cũng như tăng cường kết nối với doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập, dự án và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.

Việc tổ chức Hội đồng thẩm định đề án chương trình đào tạo kỹ sư tài năng Tự động hóa và Tin học là bước quan trọng trong quá trình chuẩn bị mở chương trình của Trường Quốc tế. Chương trình được kỳ vọng sẽ góp phần đào tạo đội ngũ kỹ sư tài năng có nền tảng chuyên môn vững vàng, năng lực ngoại ngữ tốt, tư duy liên ngành, khả năng làm chủ công nghệ và sẵn sàng tham gia giải quyết các bài toán kỹ thuật trong kỷ nguyên số.