Với nhiều người học cao học, cân bằng giữa công việc, học tập và cuộc sống cá nhân vẫn luôn là một bài toán không hề dễ dàng. Ngay cả với những học viên có kết quả xuất sắc, những áp lực ấy cũng từng hiện diện trong hành trình học tập và trưởng thành của họ. Hãy cùng lắng nghe chia sẻ của 04 nữ học viên tốt nghiệp thủ khoa các chương trình thạc sĩ tại Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội về những khó khăn, thử thách cũng như cách họ đã vượt qua trong giai đoạn ấy.

Không có thêm thời gian, chỉ có cách sắp xếp lại thời gian

Với cô gái Nguyễn Thị Thoan – Thủ khoa chương trình Thạc sĩ Kinh doanh quốc tế (MIB), thử thách lớn nhất là cân bằng giữa việc học, công việc và cuộc sống cá nhân. Sinh năm 2001, Thoan bắt đầu học thạc sĩ khi còn khá trẻ. Lịch học chủ yếu vào cuối tuần khiến thời gian dành cho bản thân ít đi. Những khi mệt mỏi hay nản lòng, Thoan lại nghĩ đến gia đình. Gia đình chính là nơi đã đưa cho Thoan những lời động viên, tiếp sức tinh thần để cô tiếp tục học tập, trau dồi kiến thức. Đó là lý do giúp cô luôn vững bước trước mọi khó khăn khi vừa học vừa làm.

Nguyễn Thị Thoan – Thủ khoa chương trình Thạc sĩ Kinh doanh quốc tế (MIB).

Với chị Trương Thị Hưng – Thủ khoa chương trình Thạc sĩ Ngân hàng, Tài chính và Công nghệ tài chính (Fintech), áp lực rõ nhất cũng nằm ở thời gian. Là người vừa học vừa làm, chị phải cùng lúc hoàn thành công việc ở cơ quan và bài tập lớn trên lớp. Thay vì chờ đến khi có nhiều thời gian hơn, chị tận dụng từng buổi học: tập trung nghe giảng, tham gia đầy đủ, lưu trữ và chia sẻ tài liệu cho chính mình và cho cả lớp. Cách học này giúp chị hệ thống kiến thức tốt hơn khi ôn tập. Sự hỗ trợ từ giảng viên, các anh chị khóa trước và bạn bè cùng lớp cũng góp phần giúp chị hoàn thành chương trình với kết quả tốt.

Giữa những ngày bận rộn, mỗi người tìm thấy một điểm tựa riêng để bước tiếp: với Thoan là gia đình, còn với chị Hưng là sự tập trung và chủ động trong việc học. Những điều tưởng như rất đỗi giản dị ấy đã giúp cả hai giữ được phong độ học tập giữa bao bộn bề. Nhưng thời gian chưa phải là nỗi trăn trở duy nhất. Với người trở lại giảng đường sau nhiều năm, thử thách đôi khi bắt đầu từ chính việc tìm lại phương pháp học của riêng mình.

Học thạc sĩ… đôi khi là học lại cách học

Với chị Nguyễn Thị Tuyết Nhung – Thủ khoa chương trình Thạc sĩ Tin học và Kỹ thuật máy tính (MICE), trở ngại lớn nhất là quay lại học tập sau nhiều năm rời giảng đường. Những môn học chuyên sâu, yêu cầu nghiên cứu, bài tập và thuyết trình buộc chị phải tìm một phương pháp học mới. Áp lực rõ nhất xuất hiện trong giai đoạn làm đồ án tốt nghiệp, khi chị vẫn phải lo công việc và gia đình. Chị chia mục tiêu lớn thành những việc nhỏ hơn, duy trì kỷ luật và luôn nhắc mình “không được bỏ cuộc”.

Nếu chị Nhung phải tìm lại nhịp học sau nhiều năm, Ngô Anh Đào lại gặp trở ngại ở nền tảng tiếng Anh và kỹ năng học thuật. Nữ giáo viên sinh năm 2002 tốt nghiệp thủ khoa chương trình Thạc sĩ Công nghệ kỹ thuật y sinh và đạt GPA 3.98/4.0, cao nhất toàn khóa. Thời điểm bắt đầu, Đào chưa thực sự tự tin vào nền tảng tiếng Anh, khả năng đọc tài liệu và viết báo cáo khoa học. Đây đều là những kỹ năng quan trọng với một chương trình định hướng nghiên cứu. Đào từng bước khắc phục bằng cách tự học, đọc thêm tài liệu và chủ động học hỏi từ những người có kinh nghiệm. Cô cũng nhận được nhiều hỗ trợ từ đội ngũ giảng viên và các thành viên tại Trung tâm Y sinh và Sức khỏe cộng đồng. Kết quả gần tuyệt đối ở cuối khóa đến từ quá trình kiên trì bù đắp những kỹ năng còn thiếu.

Bốn bóng hồng ấy bắt đầu hành trình thạc sĩ ở những độ tuổi, hoàn cảnh và điểm xuất phát khác nhau. Điểm chung giữa họ là đều tốt nghiệp với vị trí thủ khoa của chương trình mình theo học. Dẫu vậy, phía sau những kết quả xuất sắc vẫn là những khó khăn rất đỗi đời thường: lịch trình chồng chéo, cảm giác bỡ ngỡ khi trở lại giảng đường hay những phút chưa thật sự tự tin vào khả năng của mình.

Điều đọng lại qua những chia sẻ ấy là cách mỗi người từng bước gỡ khó bằng những lựa chọn rất gần gũi: nghĩ đến gia đình, chủ động sắp xếp việc học, chia nhỏ mục tiêu và kiên trì bồi đắp những kỹ năng còn thiếu. Từ chính hành trình của mình, Ngô Anh Đào cũng nhắn gửi tới những người đang chuẩn bị học thạc sĩ:

Có lẽ, sự tự tin cũng lớn dần qua từng khó khăn mà mình dám đối diện. Và đôi khi, bước quan trọng nhất chỉ đơn giản là cho bản thân một cơ hội bắt đầu.

Trần Thị Hạnh Nguyên

Phòng Truyền thông và Tuyển sinh