Sau khi Trường Quốc tế – Đại học Quốc gia Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển hệ Đại học Chính quy năm 2025, Nhà trường đã tiếp nhận phản hồi từ một số thí sinh về việc đạt điểm chuẩn nhưng không có tên trong kết quả tra cứu trúng tuyển. Hội đồng […]

Hội đồng tuyển sinh Trường Quốc tế – ĐHQGHN chính thức công bố điểm trúng tuyển vào 14 chương trình do ĐHQGHN cấp/đồng cấp bằng năm 2025.

Trường Quốc tế thông báo tuyển sinh bổ sung các ngành đào tạo đại học do ĐHQGHN cấp bằng và cùng cấp bằng năm 2025 như sau:

Căn cứ Công văn số 4222/BGDĐT-GDĐH ngày 21/07/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối sánh phổ điểm một số tổ hợp điểm thi trung học phồ thông năm 2025. điểm học tập bậc trung học phổ thông; Căn cứ Công văn số 3720/TB-ĐHQGHN ngày 18/07/2025 của Giám đốc Đại học Quốc […]

Thực hiện Quy chế tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGD&ĐT) và Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN); Căn cứ Hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng số 2457/BGDĐT-GDĐH ngày 19/5/2025 của BGD&ĐT; Căn cứ Hướng dẫn thực hiện công tác tuyển […]

Trường Quốc tế – ĐHQGHN trân trọng chúc mừng các thí sinh đã xuất sắc vượt qua vòng xét tuyển hồ sơ và chính thức nhận được học bổng Tài năng năm 2025. Đây là những gương mặt trẻ đầy triển vọng, không chỉ nổi bật về thành tích học tập mà còn thể hiện […]

Trường Quốc tế trân trọng gửi tới thí sinh và phụ huynh hướng dẫn 6 bước đăng ký xét tuyển vào 14 ngành đào tạo do ĐHQGHN cấp bằng/đồng cấp bằng và các ngành liên kết đào tạo quốc tế qua hệ thống đăng ký xét tuyển trực tuyến của Trường.

Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) thông báo tuyển sinh 70 chỉ tiêu cho chương trình Cử nhân khoa học ngành Quản lý do Trường Đại học Keuka (Hoa Kỳ) cấp bằng. Năm nay, Trường Quốc tế tuyển sinh với 5 phương thức xét tuyển chính.

Trường Quốc tế – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) công bố Thông tin tuyển sinh các chương trình đại học chính quy do ĐHQGHN cấp bằng, các chương trình cấp hai bằng đại học (ĐHQGHN và đối tác) năm 2025. Theo đó, Trường tuyển sinh 1.300 chỉ tiêu với 4 phương thức xét […]